或许是因为拉塞尔老师已经和尼尔的父母知会过了，所以我的来访受到了他们热切的欢迎。正如拉塞尔所说的那样，尼尔的家里并不富裕，甚至可以说是低于普通人的水平了。而他的父母看起来也并没有受过太高的教育，甚至不知道我这个“当红”的主持人——或许他们并没有购入接入设备吧！
“哈哈，是吗，原来是主持人啊，那一定是个很光鲜的职业。”尼尔的父亲戴里克笑道，而他的妻子汉妮一听说家里来了客人，就一直在厨房里忙活。这显然是一个以男权为核心的有些落后的家庭，不过我也不能说这就不好，因为比起那些互不理睬、甚至视对方为死敌的家庭来说，无论男权还是女权，亲情总在其中占据了一个重要的位置。
“哪里哪里，”我不知道面对他该说什么，所以只能立即切入这次采访的中心，“相比拉塞尔老师已经和你们说过了，我这次来是想看看尼尔。”
“呃，”不知为何，他的脸上露出尴尬的神色，眉头也皱了起来，“我想你来的并不是时候，小家伙这几天正闹脾气呢。”
“闹脾气？”转念一想，这也正常，他和波兹曼都属于不能用正常人的眼光去看待的人，所以会经常喜怒无常。
“但我可以帮您去叫叫他，如果你坚持要见的话。”
“啊，稍等。”我想先了解一些基本的情况，“戴里克先生，我能先问您一些问题吗？”
“请说。”看来他十分信任我，这也从侧面反映了拉塞尔老师在他们心里是个重要的人——尤其在如何教育孩子上面。
“我想问一些有关尼尔的事，据拉塞尔老师所说，尼尔在机械电路上面有些天赋？”
“呵呵，我不知道该怎么形容，”但显然，戴里克的脸上露出了喜悦和骄傲的表情，“但他的确很喜欢这方面，没事的时候就爱呆在家里钻研这些东西。你知道我是个粗人，不懂这方面的知识，但是尼尔却从小逼着我们给他讲这些东西，我和汉妮都一无所知，所以只能他自己来研究。”
“但是他却能研究出个所以然来？”
“哈哈，我们也很奇怪他是怎么研究出来的，他都把家里的电器拆开来好几回了。每回我都说千万不要拆，如果坏了怎么办？但他总能自己装好，他甚至开始研究起那些机器人来，我说可千万不要去拆他们，会被捉进去的。尼尔说叫我放心，他是在网上搜索一些资料而已。”
“他对机器人感兴趣？还搜查资料？”
“他是这么说的，我不知道，毕竟我也不懂，也不会上网，汉妮更不知道了。”
“恩，那你知道视觉思维是什么意思？”
“视觉？”他思索了一会儿，“拉塞尔老师说过，是说尼尔的脑子和我们的不太一样，我们都是通过语言和……抽象来思考的，但是他是通过视觉。”
“意思是他可以直接在脑中构建出视觉图像，比如那些机器人的内部电路图？就像一张图纸一般铺开，在脑中清晰可见？”
“我并不清楚，你可以再去问问拉塞尔老师。”
“我会的，”我注意到一个细节，“你们似乎很信赖拉塞尔老师？说说他和尼尔的故事吧。”
“当然，如果没有拉塞尔老师，恐怕……”他回头看了看尼尔的房间，“恐怕我们现在会更痛苦。你也看见了，我们不能给孩子提供很好的生活条件，自身的知识水平也不够。当尼尔入学之后，我们就发现他和其他孩子不一样。其他孩子都能顺利地融入集体，但尼尔却不和他们讲话。整天沉浸在自己的思想中——对，就是您说的什么视觉思维里。在图纸上乱画各种我们看不懂的线条——后来我们知道了那是电路图。喜欢把家里的电器都拆了——那时候我一旦发现，就会毒打他一顿，我们根本不知道他居然还有本事能把电器重新装好……”
“我了解了，在一开始，你们觉得孩子实在是不可理喻吧？”
“没错，我和汉妮实在想不到自己会生出这么个孩子来。在那会儿，我们都羞于出去见亲戚，丁校长也经常找我们过去，无非是说孩子又闯了什么祸，或者孩子的学业如何如何差，而又不喜欢和人交朋友，其他孩子也不喜欢和他走在一起。”
“恩，然后拉塞尔老师出现了？”
“尽管我不懂心理学方面的东西，但拉塞尔老师用很朴实的话解释了尼尔的反常。他说，的确是有万分之一的孩子自出生以后就和其他孩子不同，他们的思维模式不同，然后他们的兴趣爱好也严重不同。在他的嘴里，这似乎叫做什么‘学者综合症’。”
“的确很像学者，不过是古怪的学者。”
“哈哈，在我的印象里，学者一直是古怪的。拉塞尔老师还说，他们对于自己喜欢的爱好过分执着，会经常忽略其他的方面，比如社会交往，比如人情世故，比如对其他知识的学习等等。但他想强调的一点是，这不是什么毛病，只不过是一种不同的……不同的天然禀性而已。他们天生如此，并且似乎无法改变。”
“我多少有些了解了。”经过这几天的采访，我对这些患有孤独症或者学者综合症的孩子有些理解，并且正在执行麦克卢汉划时代计划的智子也给了我很多信息。
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